Слова на слог жу с мягким знаком

Упражнение 4 - ГДЗ 1 класс, Русский язык, Канакина, Горецкий, Рабочая тетрадь. Страница 46

Впрочем, с определением «мягкий-твердый» Николай Александрович гласные — голубым; \/ согласные — синим; \/ твердый и мягкий знак — зеленым. 9 d, b?" (в начале слова g) жр? к К (слог Ка иногда пишется особым знаком Каи — акк. Ка).ь..ь. ко *а д (g, т)?” т, жѣ Б — чит. у? ** [, — у? 21 жу, (утеряно) . Нажми, чтобы увидеть ответ на свой вопрос ✍ : какое слова придумать на жу .чтобы там присутствовал мягкий знак.

Если ребенок с трудом читает предложения, временно ограничьтесь чтением слогов и отдельных слов. На сан-ках спит зай-ка. Ма-ша с ма-мой Ма-ма с лай-кой.

Мои сло-ни-ки Мой миш-ка. Чаще обращайте внимание ребенка на точку в конце предложения. Учите детей складывать слова типа нога, рука, шары. О-ко-ло и-вы сто-ит воз.

Какой слог нужно добавить, чтобы получилось слово с мягким знаком?

Ма-ма, Во-ва и Ви-ка при-шли в парк. В са-ду наш дом. У до-ма си-дит ма-ма. О-ко-ло ма-мы сто-ит Да-ша. У Да-ши в ру-ках ро-зы. Кто си-дит о-ко-ло до-ма?

Кто сто-ит у до-ма? У То-мы два ко-ти-ка. Дым-ка си-дит под до-мом. А Тим-ка си-дит за до-мом. А То-ма их ло-вит. Кто си-дит за до-мом? Кто си-дит под до-мом? У Бар-бо-са хвост буб-ли-ком. Бо-рис и Бар-бос no-шли в бор за гри-ба-ми. Шли-шли — бо-ро-вик на-шли! Бо-рис их в кор-зи-ну клал. Дол-го хо-ди-ли Бо-рис и Бар-бос. Вот дуб, вот ду-бы от-дох-ни. Как зва-ли Бо-ри-ну со-ба-ку?

Категория:Мужские имена — Википедия

У Бо-ри ба-ран-ка в ру-ках. У Бо-ри Бар-бос в но-гах. Раз-ло-мил Бо-рис ба-ран-ку по-по-лам. Кто от-ды-хал под ду-ба-ми? До-ма бы-ла ба-буш-ка и кот. Сва-ри-ла ба-буш-ка из гри-бов суп. Бо-рис суп хва-лил, спа-си-бо го-во-рил. На-кор-ми-ла ба-буш-ка и Бар-бо-са и Пор-то-са. Как зва-ли ба-буш-ки-но-го ко-та?

Ка-кой суп сва-ри-ла ба-буш-ка? Тут бро-дит со-ба-ка Дру-жок. Над Друж-ком жу-ки кру-жат. Он в Друж-ка no-пал. На но-су си-дит и жуж-жит, жуж-жит: Кто у ко-го си-дит на но-су? Про жу-ка и о-су. Бо-лит жи-во-тик у жу-ка. У нас он про-сит кап-ли. В са-ду рас-тут виш-ни.

По до-рож-кам рас-тут ро-маш-ки. А о-ко-ло до-ма жас-мин. Е-гор и Ле-на хо-ди-ли в лес. В ле-су жи-вут е-жи. Но Е-гор и Ле-на их не ви-де-ли. V ве све свет не сне снег де еде сде-лал ве звез звез-да бле блеск блес-i На не-бе звез-да го-рит. Под ней снег блес-тит. Бел-ка пры-га-ла с вет-ки на вет-ку. А вни-зу си-дел кот. Но бел-ка сме-ла и ве-се-ла. О-рех грыз-ла и в ко-та скор-лу-пу бро-са-ла. А у Ди-мы пес-карь. При-шли де-ти с ры-бал-ки до-мой.

Не за-будь соль по-ло-жить. Кто бу-дет ва-рить суп? У Ле-ны мно-го дел. Ей на-до сде-лать у-ро-ки. А no-том на-пи-сать пись-мо. На-до мыть ру-ки пе-ред е-дой. Ле-том хо-ро-шо хо-дить бо-си-ком 67 я и-ду я бе-гу я си-жу я ле-жу Я-ша Зо-я Ра-я я-ма я-го-да яб-ло-ко но-ва-я ста-ра-я кра-си-ва-я ма мя Ве-ра Ва-ря на ня ва вя са ся за зя ла ля та тя да дя ра ря Ли-да На-дя На-та Ка-тя Ми-ла О-ля Ни-на Та-ня Мо-да.

Ка-ко-е плать-е, та-ка-я и па-на-ма. У Зо-и бе-ло-е плать-е и бе-ла-я па-на-ма. У На-ди крас-но-е плать-е и крас-на-я па-на-ма. У Та-ни си-не-е плать-е и си-ня-я па-на-ма. У-га-дай, кто На-дя, кто Зо-я, кто Та-ня.

Предложите ребенку сложить двубуквенные слоги, то с буквой а, то с буквой я ма — мя, та — тя и так далее. Сан-ки во-зить не мо-жет. Зо-е по-ка-тать-ся на сан-ках Ваня по-мо-жет. Кто ко-го бу-дет во-зить на сан-ках?

Па-па вер-нул-ся с ра-бо-ты. А Ра-я вя-жет для ма-мы жа-кет. Кто вер-нул-ся с ра-бо-ты? Ди-ка-я яб-ло-нл На по-ля-не, у ле-са, рос-ла яб-ло-ня. Ни-кто за ней не у-ха-жи-вал.

Слова с корнем жу, слогом жу, часть слова жу, слова содержащие жу

Яб-ло-ки бы-ли мел-ки-е и кис-лы-е. Есть их бы-ло нель-зя Во-про-сы: Где рос-ла ди-ка-я яб-ло-ня? Ка-ки-е яб-ло-ки на ди-кой яб-ло-не? У нас в са-ду есть яб-ло-ня. За яб-лоней на-до у-ха-жи-вать. То-гда на ней бу-дут яб-ло-ки. Вес-ной на-до по-белить ствол. Ес-ли нет дож-дя — полей. На зи-му по-ло-жи у-доб-ре-ни-я. Без у-хо-да у-ро-жа-я не жди. Рас-ска-жи, как ты бу-дешь у-ха-живать за яб-ло-ней? Ю-ра и Лю-ба гу-ля-ют. Ю-ля и Ва-ря по-ют.

Лю-ся и Я-ша иг-ра-ют. Ду-ся и Ко-ля ри-су-ют. Ёж по-хож на ёл-ку. Он то-же весь в и-гол-ках. В ле-су гу-ля-ли де-ти.

Ку-да де-ти от-нес-ли ё-жи-ка? Хорошо, если ребенок научится свободно противопоставлять слоги с твердыми и мягкими согласными са — ся, лу — лю и. Это избавит его в школьном возрасте от многих ошибок на письме. Лё-ва по ле-су и-дёт. Он гри-бы до-мой не-сёт.

фонетический разбор слов

В гос-ти всех ре-бят зо-вёт. В на-шем до-ме два бра-та жи-вут. Од-но-го Сё-ма, дру-го-го Тё-ма зо-вут.

Он хо-дит в шко-лу. У ко-ро-вы У ло-ша-ди те-лё-нок. О-ни льют Кот Бу-ся и дождь. Зем-ля во-ду пьёт, в я-го-ды её от-да-ёт. А вот кот Бу-ся дож-дя бо-ит-ся. Бу-ся со дво-ра до-мой у-бе-га-ет. От-веть на во-про-сы; 1. От-ку-да в я-го-дах сок?

Категория:Мужские имена

Еж арбуз-ну-ю кор-ку на-шёл. По-ка ёж кор-ку ню-хал, к не-му кот под-крался. Кот на е-жа прыг, да ла-пу на-колол. За-мя-у-кал, за-хро-мал и до-мой у-бе-жал. Кто на ко-го на-пал? Как ёж дал ко-ту от-пор? На бе-рё-зе си-дит грач. У Сё-мы в ру-ке ка-лач. У ко-го был ка-лач? А у Та-неч-ки па-лоч-ка. Ска-жи, у ко-го ка-ка-я иг-руш-ка? Например, придумать предложение с каким-либо словом. Или соединить в предложение отдельные слова, например: На пли-те чай-ник — всей по-су-ды на-чаль-ник В нём во-да ки-пит.

Что сто-ит на пли-те?

  • Слова начинающиеся на "жу"
  • Поиск ответа
  • Жукова "Букварь"

Валаамова ослица если речь идет о ком-либо мужского рода, то вместо Валаамова ослица употребляется осел? Я сама вижу амфибрахий, но преподавательница упорно пытается мне доказать, что это ямб. Такое ощущение, что я всю жизнь неправильно размеры стихов определяла. Разрешите пожалуйста наш спор. Расклад перед боем Не наш, но мы будем играть! Держись, нам не светит с тобою, Но козыри надо равнять. Я этот небесный квадрат не покину. Мне цифры сейчас не важны,- Сегодня мой друг защищает мне спину, А значит, и шансы равны.

Мне в хвост вышел "Мессер", но вот задымил он, Надсадно завыли винты. Им даже не надо крестов на могилы, Сойдут и на крыльях кресты! В бою не бывает чудес! Уповай, человече, Теперь на надежность строп! Поздно - и мне вышел Мессер навстречу. Я приму его в лоб.